(Κωδικός Μαθήματος: 339ΚΕΥ, Περίγραμμα μαθήματος)
| Εξάμηνο: | 7 | Διδακτικές Μονάδες: | 3 | ECTS: | 4 | Τύπος: | Κατ’επιλογήν υποχρεωτικό (ΚΕΥ) | |
| Προαπαιτούμενα Μαθήματα: | – | Τύπος μαθήματος: |
Ανάπτυξης δεξιοτήτων |
Διδάσκων: | Κ. ΤΣΑΛΑΠΑΤΗ | |||
| Περιγραφή Ύλης ανά Εβδομάδα: |
|
| Διαλέξεις (ώρες / εβδομάδα): | 3 |
| Ασκήσεις ‐Εργαστήρια (ώρες / εβδομάδα): | – |
| Άλλες δραστηριότητες: | Μελέτες περιπτώσεων, επισκέψεις σε σχολείο, ομάδες εργασίας σε όλη την διάρκεια του εξαμήνου |
| Αξιολόγηση – Βαθμολόγηση: | Υποχρεωτική συμμετοχή σε όλες τις δραστηριότητες για την ολοκλήρωση του μαθήματος. Εξέταση δεν είναι εφικτή αν δεν έχουν διεκπεραιωθεί όλες οι υποχρεώσεις για την ολοκλήρωση του μαθήματος. Εργασίες (10 βαθμοί), Παρουσιάσεις Εργασιών (10 βαθμοί), Συμμετοχή (10 βαθμοί), Σχεδιασμός προγράμματος (10 βαθμοί)
Σύνολο: 40 βαθμοί |
| Σημειώσεις Διδάσκοντος: | Όχι |
| Προτεινόμενα Συγγράμματα: | • Τσαμπούκου‐Σκαναβή Κ., (2004), Περιβάλλον και Κοινωνία: Μια σχέση σε αδιάκοπη εξέλιξη, Καλειδοσκόπιο, ΑΘΗΝΑ • Δημητρίου Α. (2009) Περιβαλλοντική εκπαίδευση: Περιβάλλον, αειφορία, Επίκεντρο, ΑΘΗΝΑ • Γεωργόπουλος Αλ. & Τσαλίκη Ελ (1993) Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Αρχές – Φιλοσοφία – Μεθοδολογία – Παιχνίδια & Ασκήσεις, Gutenberg, ΑΘΗΝΑ |
| Διαδικτυακές Πηγές: | http://www.aegean.gr/environment/environmental-education/
http://www.cep.unt.edu/ http://kpe-kleit.ach.sch.gr/ http://naaee.org/index.htm http://www.epa.gov/enviroed/index.html http://www.globe.gov/ http://www.nahee.org/ |
